繁体
但讲到一些新颖的题型,林芝的
神就一下回来了,
睛瞪得跟铜铃一样大,充分诠释了什么是求知若渴。
望着前排同学求知若渴的
神,徐老师就是讲得嗓
冒烟,也不肯停下半分钟。
被林芝这样一上一下地吊着,徐老师心情极度忐忑,又觉得是不是哪里没讲好,又觉得是不是讲得太过艰
。
林芝给班
的那个白
倒是
,不过也确实太嚣张,虽然冯争刚刚也被小冤枉了一下,但还是选择站在班
这边。
看着班
抱着教案
门,林芝
着手上的卷
发呆。
一
题……
“他们问的题你都不会吧?”试探地问。
林芝撇了他一
,“现在不会,明天就会了。”
想到林芝那惊人的理解速度,冯争有
自信心被摧残殆尽的
觉。
林芝啃了一
,扑在桌上有气无力。
“还好吧?”
徐老师注意到,自己在讲某些类型题的时候,她的哈欠快打上了天,魂都不知
飞哪儿去了。
一节课下来,徐老师觉得自己从没这么累过。
脑中闪过自己喜
的那个idol接机场景。这些同学一个个挥舞着卷
和练习册,
觉没什么两样啊。
特别是那些有天赋,却偏偏差一
运气的。
“有想赶上来心是好的,不怕晚。不过别一开始就去研究那么
的题,不如把基础打好,考试时才能抓住分数。”
只是在这群人中,偏偏显
地坐了个林芝。
这话要是换个人来听,只怕要笑掉大牙,可是在早自习上领教了林芝厉害的冯争只能沉默。
“我没事,休息一下就好了。”林芝虚弱摆手。
虽然五班是平行班,但学习氛围一向不错,除了后面一两排实在是扶不上墙的烂泥,徐老师是不会放弃任何一名学生的。
人比人,得扔啊……
临近
考不到两个月的时间,对她来说或许真的不晚?
“就是承认卷
你
的,还想怎么样啊?叫班
跪着给你喊爸爸才算完?”
“要不要喝
?”
“这张卷
回去
一下,都是些基础的题目。”下课后,徐老师翻
张卷
给林芝。
最后一节下课铃敲响
林芝一把抓住冯争,“还有士力架吗?我
觉低血糖又犯了,
。”
冯争拦开众人,将书包里最后一块士力架剥开,迅速递到林芝手上。
“你让让,别挤这儿啊。林芝,你看我这本练习册上的这个参赛题型,和你刚才
的那个特别像……”
开什么玩笑,找她问题?再问下去就穿帮了好吗?
突然就这么受
迎了吗?只是
对了一
题?
这目光中所
的自信,令冯争节节败退。
“冯争,把你卷
拿
来呗。最后那题给林芝
看,我回去算了半天没明白。”
“大家让开,给林芝一
新鲜空气!她低血糖很严重!”
等众人散去,冯争看林芝麻利地吃光士力架活力瞬间恢复,总觉得哪里不对。
一
。
冯争适时扯了一把,林芝就坐下了。
什么是天才?林芝就是!
“什么意思?”林芝有
没反应过来。
徐老师一走,林芝
边呼地围过来一群人。
“刚刚那题你是怎么
的?我看到第三步就不懂了,题我抄下来了,你讲讲?”