系，但是我怎么就那么想打你呢？”

“缪以秋，你回班上吗？”

下午育课，很多人在课间的时候就在外面，铃声一响就往集合的地方去，教室里三分之一的人都不到，而他们也准备结伴过去了，还有人喊了一声缪以秋。

“作数。”手中的纸鹤渐渐成型，缪以秋把一边最端的尖角往下压了压，纸鹤的嘴就现了，另外一边则是尾了。她将这只折好的纸鹤还有放在草坪上的彩纸放到了袋了，站了起来拍了拍上的草屑。

“你们女生就喜这些东西。”叶正谊盯着看了两很快失去了兴趣，见缪以秋不搭理他，又：“你说要请我吃冰激凌的事，还作数吗？”

“副班长，上育课了。”

“走吧，去买冰激凌。”

缪以秋认真的：“我不它有没有用，反正我的心里是真的这么想的，也是这么期盼的，那么在我看来，就是有用的。”

叶正谊听的一怔，别人说不定不懂，但他却是明白的。他经历过家重大的变故，母亲是那样一个人，又被自己的父亲弃若敝屣，遭受了无数的冷，要不是还有爷爷，说不定连世间的最后一丝温情都受不到。因此他成绩越来越差，但是冷相看四周，人情世故却是早早的懂了三分，总觉得人与人之间就是那么无趣，没想到居然还会有人用这样一称得上可笑又无意义的方式，只是为了祈福？

叶正谊走在她的边，突然说：“你刚刚那个千纸鹤还好看的，送给我呗。”

缪以秋坐在场中间的草坪上，对着喊她的人摇摇：“不了，我再坐一会儿。”

缪以秋发现最近叶正谊现在自己面前的频率有，看了他一手上的动作不停，说：“折千纸鹤。”

几人走远了，她重新低下了，面前放了一包彩纸，手上还在折着什么，一个人走到她边坐下，观察了一会儿她的动作问：“优等生，在什么呢？”

他们育课上不同于初三分秒必争的练习八百米或是乒乓球、三步上篮，前十五分钟完自己老师安排的任务后就可以自由活动，回到班级作业也可以，前十名有七八个都是陆陆续续的往班上走的，真是非常的学习。

小卖到了，叶正谊站在门等她，缪以秋去从冰柜里拿了一个香草味的冰激凌，付了钱后递给他。

于是便笑了：“你哪里看来这些骗人的东西，你真信它有用啊？”

“可以，等我折完了给小哥哥的，再给你折。”

张震表示并不明白你在说什么。

缪以秋不为所动：“我小哥哥不好，我一天只折一只，希望他以后能够平平安安，健康，折多了，就不用了。”

“你要送给你小哥哥再折一只不就行了。”叶正谊：“别那么小气嘛？”

“好吧，那你给你小哥哥折完之后给我折一个怎么样？”叶正谊原本只是随一说，也不是真的想要那只纸鹤，但是他现在却是真的想要了，而那情绪来的十分莫名和执着，连他自己都不明白是为了什么。

没想到在他看来这么一个小小的玩意缪以秋却是拒绝了：“不行，这个我要送给我小哥哥的。”