我时常会觉得惠小和青尺两个人很像，同样的阅历丰富，而且有自己的一事方法。虽然从表面上看，一个气质偏温和，一个则有些偏激（ao）傲（jiao），但是跟在他们边，我真的学到了很多东西。

没过多久铃声就响了，不同于我上一世的小学用的电铃，这里的铃声听上去更像是敲打大钟才会发的声音，音显得非常低沉，让人听得不觉一肃。霎时间，原本吵闹的教室就安静了下来，所有人都老老实实地回到了自己的座位上。

惠小见我，笑着为我最后整理了一次衣领，就把我送上了校车。校车开动后她也没有离开，仍然站在原地，一直目送我消失在田埂尽。

因为我竟然从这个班主任上听到了音乐声！

“言叶少爷要好好学习，跟同学之间也要和睦相哦！”

由于座位是由老师事先定好的，为了方便学生找到自己的位置，教室里的每张桌上都贴上了写着名字的卡片。我因为卡片贴得比较靠前，所以很快就找到了自己的座位。

节正好是收割粮的忙碌期，基本上各家各都要抢在下雨之前将粮保存好，以免发霉，本空不人手来学校接孩，所以一般这个时候因为天气预报不准，而没有及时准备好雨的孩，都会选择留在学校，要么等到雨停再走，要么等家人忙完事后再来接人。

虽然最后这些全都便宜了某只贪吃鬼。

此刻教室的门正好被推开，一个看上去只有二十岁的男人笑着走了来。他将手中的教案放好后，就拿起粉笔快速地在黑板上写下了自己的名字。

开学典礼结束后，我提着书包到了一年级七班。

黑泽明志。

惠小将雨衣借给他们，他们就可以很快回家，不用在学校等到饿肚了。

见他快要转过，我赶收敛了一下脸上的表情，努力将注意力移到了耳朵上。结果我发现那音乐虽然有些断断续续，但是确实是从他上发的，而且奇怪的是，这个旋律我似乎在哪里听过。

大家对于这个稍显青涩的班主任明显很迎，争着抢着问他的喜好，甚至还有一个女孩问了一句他有没有女朋友，得他非常不好意思，不过最后还是老老实实地答了一句“没有”。

就在我努力思考自己到底是在哪里听过的时候，黑泽老师已经开始让同学们站起来行自我介绍了。整个介绍的过程还顺利的，大家都非常积极地表达自己的

我本来还饶有趣味地看着他手无足措的样，可是没过多久，我就了吃惊的表情。

校车的停靠离言叶老宅近的，惠小拉着我才走了几分钟就看见了校车的影。

我莫名觉得哪里不大对劲，却不知是什么。

我隐隐觉得，这就是言叶斑野持让言叶崇留在这里的原因。

因为这件事，我后来每次去上课的途中，都会被一些同学的家长往袋里糖果。

随后他有些脸红地行了一下自我介绍，言明自己刚成为老师没多久，很多事都还不是很懂，但是会好好努力，希望大家可以接受他云云。

过了几天，惠小还专门资，在幼稚园里面设立了一个公用雨借用区，以供那些恰好没有带雨的孩使用。