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教练我要学机甲 第2节(2/3)

闻纵稀罕,其他人还真不稀罕。在这里,这小机甲属于儿童益智玩,就是控板多四五个钮,用来培养一下小孩对机甲的兴趣,随便戳两个键玩个闹,到了四五岁懂事了,都嚷嚷着要传机甲,毕竟拿着游戏柄哪有真上阵来的痛快。

谁家上战场用这么小的机甲?还勇往直前,这么一还不够一只脚踩的呢!

第一军事学院虽然调多元化发展,但还是驾驶传机甲的人比较多,看看新生们这大个和那壮硕的材就知了。

闻纵站在队末,东西是最后拿到手的。

然后周教官不知从哪拎过来一个大箱,随意指了前排两个人:“你们两个,把这些东西发下去。”

周教官一

闻纵把小机甲放到地上,颇为好奇地控板。她大概猜到教官要什么了。这是一个小型的手机甲模型,但是工十分细,各个关节的衔接没有丝毫迟钝,连手指的关节也很灵活。

周教官背着手巡逻,看着地上的小机甲手忙脚还时不时的左脚绊右脚摔个嘴啃泥,毫不留情的嘲笑声:“你看看你们,还好意思说自己学的是机甲?五岁小孩都比你们玩的溜!”

周教官没说惩罚措施,但最后那句在嘴边的“哼哼”生生让新生们了一层冷汗。

闻纵看着对面同学笔直笔直绷得死的大长,默默把机甲的两条给掰了回来。

“对齐!”

那是一个脚掌大小的机甲模型,外加一个看上去就很古早的控键盘,闻纵把键盘往胳膊底下一夹,揪着机甲的两条来个一个脆利落的一百八十度劈叉,猛地听到对面同学的气声。

有新生捧着控板哭无泪:“那您让五岁小孩上战场啊!”

而传机甲就不一样了,只要素质和神力跟得上,上传就等于穿了一层铠甲,丝毫不影响行动,扛着炮就能向前冲。

周教官痛心疾首:“为机甲系的一员,只要机甲在手,必须勇往直前,现在,看着你们对面的同胞,请毫不留情的用你手中的机甲翻他们!”

三个命令下到,闻纵跟对面的同学面面相觑,不知为啥觉得对面的同学特别熟。

控板也有两个掌大小,上面层层排列了差不多三十个键,土包闻纵第一次见这么巧的手小机甲,一个一个键试过去,机甲跟随着指令伸伸手踢踢,偶尔还扭个脖,把闻纵稀罕的不行。

东西都发了下去,周教官说:“往年第一个项目除了跑圈就是跑圈,没什么意思,今年来个不一样的,看看你们手里的机甲和你们对面的同胞,你们明白吗?”

虽说是益智玩,但是讲理,五个键的益智玩跟三十个键还是很大差别的好吧!

虽然帝国没有淘汰手机甲,但是由于手机甲的局限,还是传机甲占主。因为手机甲运行主要靠代码,这不仅要求驾驶员拥有超快的手速,还需要绝佳的记忆力,记住哪个代码代表机甲的哪个行为,记混了说不定就能发生想来一发粒炮轰了人家老巢结果手一抖举了白旗这大乌龙。

“给你们十分钟自由活动时间熟悉作,十分钟后正式开始!”

新生:“……”wtf?!

新生们好几脸懵:“报告,不明白!”

那边周教官终于说了自己的目的:“用你们手中的机甲模型跟你对面的人行对战,同归于尽算输,输的一方,哼哼……”

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