接着，后被冲刷了，尽下已经几乎麻木，可黄雨泽还是微微一缩。

“迎主人、啊啊啊！使用……嗯啊！隶的……、……！啊啊啊……！”

疼痛在放松中减轻，也让班主任发“啧啧”的声音：“这么快就学会该怎样被了？”

而班主任的目的就是迫他不断适应，一手指、两手指……

而班主任却还在不断打着他的，声音发着狠：“继续说！不让你停就不要停。”

只能呜咽着继续颤抖、忍耐着，让内里的浊一。

“啊啊啊！主人……迎主人……！”脱而的声音里已经带上了哭腔，“使用隶的……隶的……啊啊啊！”

而黄雨泽，无力地趴在地上，嘴里还在喃喃念叨着：“迎……主人……”

和不同，后并不是为了而生的官，即便是现在，班主任也需要在的帮助下努力用手指扩张才行。

“想让主人的大吗？”

班主任的手指接着了去，它毫无怜惜，也没有任何留手，几乎一下就了甬的最。

他在打下和班主任一起达到了，后者在了他的中，当他自己的东西时，白浊不断从的内里涌来。

这的必然带来疼痛。

黄雨泽被打得冒金星，只觉得自己大概会就这样被打死在这里，可他中却始终没有忘记主人命令的话语：

“差不多可以了。”班主任了嘴，“小隶，觉如何？”

很快，三四手指都能够肆意在原本狭小的后里，黄雨泽趴在地上，息连连。

“呜……呜呃！”黄雨泽觉得自己从未听过如此荒谬的要求，“迎、迎主人呃啊！使用……使用……！”

班主任又打起了他的，那团被他打了波浪，他一边打，一边狠狠骂：“继续说啊？货！给我继续说！”

“迎、主人……使用、隶……啊！”

他不知过了多久，脑袋里一片浑浑噩噩，班主任好像终于满意了，他抬起黄雨泽的一边脚，让他趴跪在地上。

“说‘迎主人使用隶的。”班主任拍了一下他的。

他话说得不全，落下来的拍打也就越重，到最后那即便是暴在空气中也会颤颤巍巍地觉到疼。

“咦？”黄雨泽没料到他会在这时发问，“后面、好奇怪……”

黄雨泽一下叫了声，却不得不放松让手指更加方便。

“咕、想……想……”黄雨泽颤抖着。

“啊……！”

话才说到一半，后就被狠狠了，黄雨泽发一声哀鸣，随着不住摇摆。

里最的那被狠狠撞击，黄雨泽的言语因此支离破碎。

后的快和前、的都截然不同，它既绵长又直接，混杂在撕裂般的饱胀里，一遍又一遍地袭向他的脑海。