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可是小男孩始终很安静,低
,把上一节课的东西收拾好,拿
下一节课要用的书本,铅笔,橡
,一一摆放整齐。
”
二虎愈发用力,指尖下男孩的小脸都
了红红的印
。
“安静!何栖迟,坐下!”
大家一开始觉得二虎的行为非常
鲁,但是二虎生得壮实,有传闻说他爸是黑老大
。
二虎也
有理:“他一直不说话,我看看他是不是哑
。”
于是何栖迟火了,音量陡然
:“你再说一句试试!”
何栖迟像一只小蛮
似的冲
人群,狠狠一脚踹在二虎
上。
站了一节课,何栖迟累得
酸,打下课铃的时候,小男孩回过
。
何栖迟也
生气:“你
嘛
他脸!”
然后
“这节课站着听!”张老师无奈的说。
唉,小哑
啊小哑
,怎么还是没有学会反抗呢。
“他笑了他笑了!”
男孩听到何栖迟的声音,略略抬起
。
目光准确的落在何栖迟
上。
何栖迟
觉到有人在看自己,顺着看过去。
“你给我踢疼了!”
二虎见众人说什么都不好使,伸
糙的一双手,
在男孩细腻白净的小脸上,“哎!跟你说话呢!你是聋
还是哑
啊?”
第一节下课,小男孩无疑成了班级的台风
,大家纷纷朝他这边靠拢。
何栖迟也不恼,坐下之后和最前面的小男孩对视一
,调
的吐了一下
。
哑
这个词戳在何栖迟心尖上。
和男孩的视线碰了个正着。
二虎年纪小,也不懂得控制自己的力
,不
他怎么说男孩都没有反应,仿佛真的听不见他,也
觉不到他一样。
小男孩的目光从一开始的
冷逐渐变得柔和下来,甚至缓缓勾起
角。
何栖迟在教室最后看着小男孩的后脑勺
神。
这声之后小男孩终于有了反应,循声望去,隔着一整个班级遥遥看到最后一排的何栖迟。
何栖迟的
也真是背。
张老师和村长谈完回到班级,看到何栖迟站在椅
上挥手有
生气。
“真好看啊,笑起来就更好看了!”
“都已经上课了,何栖迟,还大喊大叫!”张老师见过调
的孩
,但是没见过这么调
的,居然还是个女孩。
她也觉得男孩是个小哑
,这不是什么光彩的事,被二虎这么当着众人直白的说
来,像是把男孩最后一块遮羞布给掀开了。
何栖迟虽然觉得自己
得没错,可也只能听老师的话,拿着书本走到教室最后,站着问好,站着看书。
他本来就烦这个瘦弱的病恹恹的家伙,就因为他的
现,班级里的风
全都被他抢走了,就连他一直喜
的小
都不搭理他了。
一时之间也只能把这
不满咽下去,没有人敢为男孩说什么。
早上踩凳
刚好被张老师逮住,刚喊的这一句也赶在老师迈
教室的
上。
“哎!你
什么呢!”
何栖迟野惯了,现在又没有老师,
脆站起
来,
的朝他挥手。
何栖迟洗了手回来,刚好看到这个场景。
二虎没什么耐心了。
“我不
,我要跟他坐同桌!!”
一言未发,不
谁说什么,都
不得他的耳。
连辩解的余地都没有。