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八、发展好像不太对劲(2/2)

黎天歌哀嚎:“我不要!啊!我永远讨厌背书!”

或许该在周围布下禁制,我记得我有阵法图谱,就算学艺不,对着书也差不多画的

说实话离他太近我觉得不太好。

韩宗主说的偏科,大概就是这样吧。谢以往没准备搞事情的穿越者,让我能理解文理科的区分。

他解释,见他睛越来越亮,我后知后觉才想起,凌霜君的徒弟应该也有个系统。

我说:“年龄。”

黎天歌心虚笑:“文科及格线,理科基本能满分。嘿,嘿嘿……”

作为剑修,我是想和自己的老婆,也就是寒光长长久久的。有些没有良心的徒弟欺师灭祖之后,不仅不让剑修练剑,还会拿剑修的剑柄去他们不可描述的地方。

虽然我并不知不可描述,以及不可描述的地方是什么,那些人说起这些的时候,到这里就要停一下或者咳一声。而我问起,他们往往表示这是不可描述的东西。

黎天歌下意识回答:“十一。”然后他顿了顿,小声说,“之前十六,还在读一,来这的时候十岁。”

其中夹杂着一些莫名的语气词,比如乌拉。

表现在先前我在边上他总会很尴尬,常言又止的情况,现在大概可以说是放飞自我,不仅天天一有机会就往我边上凑,而且尽说些怪话。

是危险程度很的人,成日把他留在边,早晚防不胜防。要不先杀了吧,不然留着过年吗。不对,修士不过凡人的节日。

我:“你文化常识没过。”

黎天歌抓着我不肯松手:“家经典和国学典籍不是我的常识,我学的是儒家思想背的也全是论语!说家我多只能背个逍遥游呜呜呜我要自闭了。”

黎天歌一抖,惊恐:“然、然后呢?”

我没回答,问了他个非常严肃的问题:“会对我下手吗?”

我也想知为什么他常识都不懂,还需要背书来补救,于是着重调:“常识。”

他是说过自己来这之前也在读书,我沉默,而后问:“你成绩……”

本想不动声地后退两步,可被黎天歌这么抓着,我只能暗中抱老婆,差没克制住把他给甩去。

虽然我大概不会在意,但是不能确定寒光的想法,所以得先说明,对。

可以确定,绝对不是好事。

黎天歌:“为什么修仙也避不开背书和补考啊!”

我不明所以,并掰开了他的手:“去背书。”

至于修炼方面,他玩去玩吧。

我:“补考。”

就像社会主义是什么一样,他东扯西扯半天,用尽自己全的学识,依然只有句“社会主义是一社会学思想,一于过渡阶段的社会形态”是有用的,或许还可以加上对“社会”一词的解释,其余全是些废话。

而后认真思考起我是不是一没注意就会被徒弟给不可描述了。

修仙是家思想的延伸产,事实上最开始都是以修来称呼,后来不知怎的就成了修仙。不过想修仙,必须对家文化有所了解,而儒家思想多数时候适用于凡间官场。在我认知里是这样。

或者带我有多远跑多远,直接闭关,闭死关,让黎天歌搁这山上自生自灭算了。

黎天歌可疑的沉默一会儿,他艰难的,一字一顿地说:“如果,系统要求,那……”

……不是娘胎里来的。

反正最后黎天歌是这么总结的:“在此,我刻认识到,即使是理科生也需要认真学习历史和政治,不能因为不考就不学。但凡我这两门成绩不是在及格线上徘徊,现在也不至于传教……哦对不起,这不是宗教,是社会意识形态,也不至于没法解释。”

他见我没反应,小声说:“我语文不行,背了也不懂,等于白背。”

我开始考虑毁尸灭迹的可行,最后掰开他的手,把人转了个方向,撕下真言符销毁:“去洗碗。”

如果真现这情况,那么先提前,寒光,我对不起你。

对此,黎天歌烈抗议:“这叫什么怪话,是话!我,二刺猿话王!”

看着我,再次扯回刚才的话题:“系统真的很吵,师尊,就一会儿行不行。”

黎天歌看着我,又视线下移,落在我手上,笑得格外心虚:“师尊啊,我们商量商量,我可以先不松手吗?”

主要是担心他的生命安全,我很可能忍不住先给他来一剑。对于存在威胁的事,我一直以来都是这么的,习惯短时间内难以改变。

就算黎天歌现在没引气,也该多防备。

这词也很怪。以及,二刺猿是什么猿?我没听过。算了,不究,究他也解释不来。

不过乎意料,我对黎天歌满是防备,他反倒比先前要信任我。莫名关系就变洽了。

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